Didáctica experimental con procesos fotográficos alternativos.

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  • Disciplina: Graphic design and visual Communications
Project description

The main aim of the experience was to bring a specific child population closer to a critical context, a humanized social connection with design students and teachers.
A practical journey through the technological course of image and photography was proposed. Together with the children, images were generated and printed in cyanotype, a 19th-century handmade printing system that uses a solution of aqueous chemical compounds that react when exposed to UV rays.
With this procedure the children were creators of images right form the initial idea, through to its physical-chemical materialization. The originals were then digitized for exhibition in an open-air photo gallery near the school.

Biografía
Darío Invernizzi es docente en la Licenciatura en Diseño de Comunicación Visual (LDCV). Trabajó como diseñador gráfico y fue encargado de producción y diseño en imprenta. En la actualidad es masterprinter fotográfico y cámara de cine y documental.
Jessica Stebniki es docente desde 2013 en la LDCV, carrera en la que se formó. Trabajó como diseñadora en la revista Lento. Actualmente participa en proyectos de diseño de manera independiente.
Martín Tarallo es docente desde 2015 en la LDCV, carrera en la que se formó. Trabajó diseñando el periódico La Diaria. Actualmente participa en proyectos de diseño de manera independiente.
Malena Conde. Formada en EUCD y Brother, trabajó como creativa gráfica. Actualmente es directora de arte en la agencia Plataforma.