Material visual e interactivo que forma parte del primer proyecto que utiliza la gamificación como técnica de aprendizaje en la Facultad de Arquitectura de la Universidad de San Carlos de Guatemala. La idea fue desarrollada para motivar al estudiante en los distintos temas del curso Matemáticas 1 y así reducir su índice de fracaso. La imagen y el concepto se rigen por el lema "Miedo a los números", detonante creativo para conceptualizar sobre cómo teoremas y conjeturas matemáticas tan apartados de la arquitectura pueden servir de inspiración y fundamento de estructuras, formas y tendencias de la misma.